miércoles, 30 de noviembre de 2016

Puzzle de animales de la granja



¿Qué tal el miércoles??


Hoy os voy a enseñar la otra actividad que hice para el trabajo del “Proyecto Spectrum”.
En este caso es una actividad matemática en la que trabajaremos los tamaños pequeño, mediano y grande con el puzzle que vamos a elaborar. Los niños tienen que clasificar los animales según su tamaño. También tendrán que insertar las piezas en el lugar correcto según su tamaño.
 Para trabajar con niños de 4 años, tendremos que hacer un puzzle de al menos 12 piezas. Yo lo hice de solo 9 porque tenia limitado el tamaño del tablero.
Vamos allá con el trabajo!!
Materiales:


-         Dos cartones tamaño A4

-         Cinta aislante azul

-         Un folio

-         Un cutter

-         Tijera

-         Pegamento

-         Pistola de silicona

-         9 Chinchetas de bola

-         Ceras de colores

-     Dibujos de animales de distintos  tamaños



Empezaremos elaborando el tablero
Para ello marcaremos en uno de los cartones A4 círculos de tres tamaños distintos, y los cortaremos con mucho cuidado con un cutter.
Una vez cortados, pondremos un folio por detrás, y pegaremos el otro cartón. Por los bordes pegaremos la cinta aislante azul. Nos tiene que quedar algo similar a esta imagen.
 


Luego pintaremos los animalitos y los pegaremos en los círculos. 



Pondremos una chincheta a modo de tirador que pegaremos con silicona, y ya tendremos nuestro puzzle terminado. ¿Qué os parece?







martes, 29 de noviembre de 2016

La gallina Marcelina tiene hambre

Muy buenas tardes. Hoy os voy a enseñar una actividad que hice para un trabajo que tengo que presentar, junto con la actividad que os presentaré mañana.
Es una actividad para hacer con niños de 4 años y sigue las directrices del “Proyecto Spectrum”. Ambas están basadas en la temática de animales de la granja.




             Materiales necesarios:

- Cartón de 16x23 cm 
- Un plato de cartón
- Pistola de silicona
- Una caja de cerillas grande
- Una caja de cerillas pequeña
- Goma eva de color amarillo y rojo
- Rotuladores
- Pinzas 
- Maiz







Lo primero que tenemos que hacer será la gallina. 
La dibujaremos sobre el plato de cartón y le pegaremos encima la goma eva de color amarilla. Podemos decorarla con rotuladores, pintarle plumas en la cola y unas alitas.
Tenemos que pintarle las patas de color naranja con rotulador.
Después, cortaremos las dos piezas de la cresta y el pico en color rojo, y pegaremos estas piezas a la gallina con silicona.
La gallina Marcelina ya está lista.


Ahora vamos con la cajita donde guardaremos la comida. 
Tendremos que forrar la caja de cerillas grande (en este caso la forré con fix verde), y ponerle un cartel que indique "comida para la gallina Marcelina". También le meteremos dentro unos granos de maiz.













Ya solo nos queda pegar la gallina, la caja de la comida y la caja de cerillas pequeña sobre el cartón, con unos puntos de silicona caliente.


Con esta actividad, trabaremos la coordinación óculo-manual y desarrollaremos la motricidad fina.




lunes, 28 de noviembre de 2016

Tamborín giratorio


Hola gente, ¿cómo os estáis llevando el comienzo de semana??

Yo empezando la semana con fuerza y aprovechando el día al máximo ya que hoy no tuve clase en la universidad porque se celebra el día del maestro.

Os hago esta entrada rapidita para seguir con mis quehaceres universitarios.

Esta primera publicación está dedicada a una manualidad que trabajé en un aula de dos años.

La manualidad consiste en la elaboración de un tamborín muy divertido.


























¿Qué os parece? A los niños les encanta y es muy sencilla de hacer.

sábado, 26 de noviembre de 2016

Presentación

Hola a todos. Mi nombre es María y en la actualidad soy estudiante de Magisterio después de dos años en paro. Los años anteriores los dediqué a mi profesión, educadora de una escuela infantil. Con frecuencia tenía que hacer manualidades para decorar el aula, o buscar ideas para trabajar en clase con los niños.
La idea de este blog es recopilar muchas de estas manualidades que los niños pueden hacer al igual que actividades para ellos, y poder mejorarlas con vuestras críticas.


Muchas gracias por leerme y, ¡bienvenidos!!